Systematisch erkunden Sie die Änderungen der Logik Deutschen Akkreditierungssystemes der Ingenieurausbildung in dieser Studie basierte auf der grundlegenden Analyse des historischen Institutional Paradigm. Aus historischen Sicht ist die Einrichtung von professioneller Zertifizierung der deutschen Ingenieurausbildung mehr ein Produkt von externer Musterung, ist ein Top-Down-Regierung geführte „mandatory institutioneller Wandel.“ Vor den 1990er Jahren, der deutsche Hochschul eine lange Tradition der akademischen Freiheit hat, die Qualität der Hochschulbildung Hochschulen und Universitäten verlassen sich mehr Selbstdisziplin zu erreichen. Unter der kombinierten Wirkung in die späteren 1990er Jahre, höhere Bildung immer härter werdenden Wettbewerb in der Welt, die Notwendigkeit eine europäischen Hochschul Integration von internen Faktoren, externer Faktoren und Marktversagen wie inländische Hochschul im Rahmen der bestehenden Struktur zu bauen, der deutschen Original das Hochschulsystem bricht allmählich in das System der „kritische Knoten Zeit.“ Auf der Grundlage der einen Master-Abschluss in Bachelor of gemeinsamen internationalen Systems auf dem deutschen Basis Einführung baute ein professionelles Zertifizierungssystem der Ingenieurausbildung in Einklang mit ihrer tatsächlichen Situation auf.

Aus struktureller perspektivischen Ansicht der Bundesregierung mehr in dem Prozess der Zertifizierungssysteme zu bauen, ist durch Umsetzung der Politikberatung und Beratung zu machen Gesetze und Verordnungen, die die Rolle des Initiators und Leiters spielen, die gesamte Verwaltung der Hochschulen und Universitäten in der Zertifizierungsorganisation Arbeit, Zertifizierungsstandards sowie spezifische professionelle Zertifizierung Umsetzungsprozess spielt eine wichtige Rolle, die die Rolle des Moderators und direkte Manager spielen und Industrie eng mit der Universität zu arbeiten, um einen hohen Grad der Zertifizierung geben Unterstützung, sondern auch aktiv an spezifischer professioneller Zertifizierung Umsetzung, die Rolle des Unterstützer und direkter Manager spielte, den Verband der deutschen Ingenieure, die von Berufsverbänden vertreten nicht bei der Umsetzung von professioneller Zertifizierung in bestimmten Bereichen beteiligt, aber wie der Kontakt zwischen den Brücke zwischen Unternehmen, Universitäten und Regierungen, eher ein Rollenspiel und Koordinator der Hilfe. Insgesamt Regierung, Universitäten, Industrie und Berufsverbände spielen eine andere Rolle beim Aufbau des deutschen Ingenieurausbildung Akkreditierungssystem in den vier Spielen miteinander und kooperieren mit einem System der deutschen Spezialitäten ein ausgewogenes System zu bilden.