(A) Historia Kurssit korkeakouluissa opetussuunnitelman järjestelmä syrjäytyminen

Vuodesta näkökulmasta ammattikorkeakoulujen, ammatillinen ammateissa suuntaus, markkinoiden hoitaa ammatti opetussuunnitelman historian opetuksen harvoin toteuttamaan 2 + 1 -tilassa monissa ammatillisissa oppilaitoksissa, kouluaikana vuoden harjoittelun heikentää historian ja muiden humanististen laadukasta koulutusta, muutaman historian kurssien perustanut ammatillista koulutusta, jotkut ammattikorkeakoulujen, ilmoittautuminen yleisen edun riippuu opettajien ja opiskelijoiden tarjota mukaan "CPC keskuskomitea propaganda osasto opetusministeriön edelleen vahvistaa ja parantaa ideologisia ja poliittisia teoriaa yliopistot mielipiteitä "(opettavat sosiaalisia ja poliittisia [2005] nro 5), korkeakoulut perustettiin neljä pakolliset kurssit: Fundamentals marxismi (periaatteen" "), Mao Johdanto ideologinen ja teoreettinen järjestelmä sosialismin Kiinan ominaisuudet (kutsutaan "käyttöönotto"), Kiinan Modernin historia (jäljempänä "ohjelma"), ideologinen ja moraalinen viljely ja oikeusperusta (jäljempänä "säätiö"). Erikoislääkärikoulut avaavat vain "Johdanto" "perusta" kaksi. "Johdanto" -osiossa historiantunti kantajana ja poliittista kasvatusta, koskee ainoastaan "Johdanto" luokkaan, historian opetussuunnitelman järjestelmän asteen ammatillisissa oppilaitoksissa syrjäytyneitä, ei riitä opiskelijoille järjestelmällistä historian psyykkistä koulutusta, joka johtaa Ammattikorkeakoulujen opiskelijoiden historia ei riitä.

(B) ammattikorkeakoulujen opettajien historian puute

Toisaalta historian yliopiston ammatillisen opettajan oli vähemmän ammattikoulujen, ja toisaalta, ammatilliset oppilaitokset ja ammattiryhmien historia on hyvin pieni, muutaman ammattilainen historian opettaja ammatillista kollegansa useimmissa tehtävissä, jotkut Hallintotyö, ja jotkut osallistuvat ideologisen ja poliittisen teorian opettamiseen, harjoittaneet erikoistunutta historian opetusta vain hyvin harvoin. Koska historia ammatillisen työllisyyttä ympäristö ei ole ihanteellinen, paras opiskeleville historiaa ammatti vähemmän noidankehä, on vähemmän sitoutuu upeasti historian opetushenkilöstö, niin "Johdanto", "kaksi", yksi suurista ammattikorkeakoulujen useimmissa opettajien ammatillinen tausta ideologisen ja poliittisen koulutuksen, paljon politiikasta opettajan tai ammatillisia rajoituksia, koska he oppivat, tai koska luokan rajoituksia, liian monet eivät halua opettaa historiaa, enemmän selittää joitakin historiallisia kappaletta valikoivuus jälkeen oopiumsota, Ilman systemaattista kampausta historiallisesta kehityksestä opiskelijoille ei ole systemaattista historiallista tietoisuuden lisäämistä.