1 a los estudiantes universitarios logro personal como el núcleo, por lo que la educación de la historia cerca de la realidad ideológica de los estudiantes

Los jóvenes como a los héroes de culto, ya que el mundo real está lleno de todas partes con una palabra, una canción, una serie de televisión y rápidamente se convirtió en estrella conocida, las palabras y los hechos de la estrella afectan a los valores de los jóvenes, pero muchas estrellas no pueden resistir el paso del tiempo, Hubo muchos eventos negativos, como disparos de estrellas y abuso de drogas. En la historia de la educación, figuras históricas a través de la prueba de la historia, la interpretación de las figuras históricas de diagnóstico, lo que refleja el espíritu inherente de los personajes, los jóvenes necesitan la persona adecuada para adorar. A través de la educación de historia, los estudiantes pueden entender figuras históricas y adorar figuras históricas con carisma. Comprender a los políticos puede motivar la ambición de los estudiantes. Comprenda a los científicos, puede sentir los sentimientos y la dedicación de la generación anterior de científicos. Al enriquecer explicar hechos y personajes históricos, la historia de la educación más cerca del pensamiento real de los estudiantes, a los estudiantes una erigido árbol noble ideal de vida y modelo moral. Por lo tanto, la educación de historia es una buena manera de ayudar a formar el logro personal de los estudiantes universitarios.

2 Las características culturales de la nación china ayudan a los estudiantes universitarios a construir la autoconfianza nacional

Zhu Guangqian dijo una vez, "sin antecedentes país, que ninguna cultura", una cultura de una nación se prolonga, acumulativos, alimentada gradualmente por una nación, si la cultura no puede continuar, la nación no puede a China en 5000 espléndida cultura como la fuente, que afecta a los países del sudeste asiático que rodean, la cultura confuciana de china con benevolencia, rectitud, decoro, sabiduría y fe para los cinco marco alemán, cinco del sistema alemán de hecho constituye el marco principal para la cultura ética china y creencias morales, la búsqueda inherente de la moral, la expresión externa de la ceremonia, para ayudar a la gente de todo el encanto de la cultura china suspiro, la cara del impacto de la cultura extranjera, para la madera de la cultura nacional y la conciencia de identidad, a menudo se convierten en "auto-cultura" de la premisa y base establecida. En un importante discurso para celebrar el aniversario de la fundación de la Asamblea General 95, Xi Jinping señaló que "la autoconfianza cultural, es más básico, más extensa y profunda confianza en sí mismo." Conservación de la educación histórica de la cultura china, el establecimiento de la autoconfianza cultural, los estudiantes desarrollan la autoconfianza nacional, con la confianza nacional, autoestima única nación para elevar la conciencia nacional, llevar adelante el espíritu nacional.