​学校体育伤害事故的责任归属
论文作者:草根论文网 论文来源:www.lw360.net 发布时间:2016年11月07日


学校承担责任学校体育运动必然是发生在学校之内,学校为学生的体育运动提供了必要的器材设备。在学校体育运动的过程当中,学校基于安全问题,需要定期对相关的体育运动器材进行维护,以防比危险事故发生。如果学校没有履行其监管职责,任其器材老化、坏掉,则造成学生出现体育运动伤害事故的发生概率必然会大大提升。在当前阶段的学校体育运动伤害事故当中,因学校监管不利而导致事故发生的事件不在少数,所以针对这类事件的发生,学校应当承担一定的责任。

教师承担责任随着体育改革的不断深入,我国大部分学校都开展了各种不同类型的体育运动教学内容。由于体育运动具有对抗性特点,使得许多体育运动都具有一定的安全风险,特别是在足球运动中,其具有极强的对抗性,发生伤害事故的概率也就会更大。所以,教师在体育教学过程中,一定要重视安全问题,对学生应承担更多的责任。如果体育教师对体育运动的教学活动不能合理地组织,那么,必然会导致伤害事故的发生。其次,大部分的体育运动是在学校进行的。由于学生对自己组织的体育运动缺乏一定的安全意识,使得发生伤害事故的概率较大,这就要求教师,特别是班主任,在日常的教学过程当中应加强对学生业余运动的管理,防比伤害事故的发生。

学生承担责任学生大部分都比较喜欢体育运动,但是其往往都不具备专业的体育运动知识,仅凭着自己的兴趣爱好来进行相关的活动。虽然在体育课程当中,大部分的教师都会为学生提供一定的体育知识讲解,但是由于这些知识内容专业性较强,缺乏趣味性,使得学生在听课过程中注意力不集中,失去对知识学习的兴趣,没有过多关注教师对注意事项的讲解,这就很容易导致自身在运动的过程当中发生各种伤害事故。此外,在低年级学生当中,学生较为活泼好动,但自控能力差,使得学生并不能完全遵守体育运动的规则与课堂秩序,常常导致各种伤害事故的发生。对于这种现象,一般需要学生自行承担责任。

复合型承担责任体育运动是一个较为复杂的项目,多方而因素都会对体育运动伤害事故的发生产生一定的影响,同一般很难对责任划分进行明确地表述,因为事故发生一般都是多种原因导致。如果要求某一方完全承担相应的责任,那么这种方式必然存在严重的不合理性,不符合公平公正的原则。所以对于此种现象,一般采用复合型责任承担模式,学生自身、教师与学校共同承担相应的责任,这也是现阶段我国学校体育伤害事故责任承担的主要模式。


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