En el ámbito de la educación en general, la idea, la existencia de "pasarela" en uno "de" y el "camino" de fuera "de la palabra", "filosofía de la educación o tendencias diferentes destaca la luz" o "peso ligero", y otras.Estas ideas diferentes o tendencia a la educación, incluida la educación el desarrollo de la carrera de ingeniería, tiene y seguirá teniendo una gran influencia.

El concepto de educación de ingeniería y la ingeniería, la educación, la conciencia de la autonomía, la confianza y el apoyo es la estrecha relación, interacción, influencia mutua.

Recordando la observación de la realidad y la historia de la educación en ingeniería, la autosuficiencia, la conciencia, la confianza y el apoyo de grandes dificultades, estas dificultades no sólo de la resistencia externa, discriminación y desprecio de la comunidad, sino también de la educación de ingeniería y la confusión de la idea porque a ella como proyecto de educación no es clara pero apareció.

Por otro lado, en el proyecto de educación en no establecer el concepto correcto y razonable, la ingeniería, la educación también es difícil realmente viable, autoconocimiento, la confianza y la superación personal, pero es inevitable o envuelto en la luz  destaca la desviación o envuelto en implementos de camino hacia  la luz.Una manifestación de preferencia antes de destacar es el "proyecto de educación para aprender" y "lejos de estar fuera de la práctica de la ingeniería y carente de talk," tendencia que,  consciente o inconscientemente la educación de ingeniería en  Ciencias de la educación y la rigidez, accesorios de pura  palabrería dogma; y una desviación importante de La educación  es el "mercado de ingeniería y" la Declaración de la Avenida, a la ingeniería, de olvidar la "tendencia consciente o inconscientemente en la enseñanza de la ingeniería, que está cautivo de los mercados de dinero.Dos tipos de desviación común es perdido de la ingeniería, su cuerpo, la naturaleza y la raíz.Y si  perdió la educación de ingeniería de su cuerpo, la naturaleza y el origen de la ingeniería, la educación y no a la autosuficiencia, el  autoconocimiento, la confianza y la superación personal.

Desde el punto de vista de la ingeniería, filosofía de la educación,  la enseñanza de la ingeniería debe ser el concepto de "dispositivo"  en uno "en un camino".Con este concepto de ingeniería de la  armada, se puede establecer la idea de que la enseñanza de la ingeniería firmemente "autosuficiente", puede mejorar el proyecto de educación de la naturaleza, el propósito y la función de la  conciencia, una conciencia "respecto a la invasión de un ligero  sesgo Road" y, por otro lado, La resistencia del peso ligero sesgo  consciente de la invasión.Armados con esta idea, la ingeniería, la educación puede aumentar su autosuficiencia y fuerte voluntad, deseo de superación, de confianza, no creo que la enseñanza de la ingeniería es la ciencia de la educación, accesorios o bajo, etc., sin confusión e Imitación de ella.