1 do osiągnięcia osobistego sukcesu studentów jako podstawy, tak aby edukacja historyczna była bliska rzeczywistości ideologicznej studentów

Młodzi ludzie lubią bohaterów kultu, ponieważ prawdziwy świat jest pełen wszędzie ze słowem, piosenka, serial i szybko stała się znana gwiazda, słowa gwiazdy i czyny wpływają na wartości młodych ludzi, ale wiele gwiazd nie może wytrzymać próbę czasu, Było wiele negatywnych wydarzeń, takich jak strzelanie do gwiazd i nadużywanie narkotyków. W historii edukacji, postacie historyczne poprzez badanie historii, interpretacja diagnostycznych postaci historycznych, odzwierciedlających wrodzoną ducha bohaterów, młodzi ludzie potrzebują odpowiedniej osoby czcić. Poprzez edukację historii uczniowie mogą zrozumieć postacie historyczne i oddawać cześć postaciom historycznym z charyzmą. Zrozumienie polityków może motywować ambicje uczniów. Zrozum, naukowcy, mogą poczuć uczucia i poświęcenie starszego pokolenia naukowców. Wzbogacając wyjaśnić faktów historycznych i dane liczbowe, historia edukacji bliżej rzeczywistego myślenia uczniów, dają studentom drzewa wzniesiony wzniosły ideał życia i modelu moralnego. Dlatego edukacja historyczna jest dobrym sposobem na kształtowanie osobistego sukcesu studentów.

2 Cechy kulturowe narodu chińskiego pomagają uczniom budować pewność siebie na poziomie krajowym

Zhu Guangqian powiedział kiedyś: „Historia nie kraj, to nie kultura”, kultura narodu jest wydłużony, kumulatywne, stopniowo pielęgnowane przez naród, czy kultura nie może być kontynuowana, naród nie może długo do Chin w 5000 wspaniała kultura jako źródło, wpływając na okoliczne kraje Azji Południowo-Wschodniej, konfucjańskiej kultury Chin z życzliwość, prawość, przyzwoitość, mądrości i wiary dla pięciu niemieckich ram, pięć niemiecki system rzeczywiście stanowią główną podstawę dla chińskiej kultury etycznej i przekonań moralnych, przyrodzonej dążeniu moralnym, zewnętrznym wyrazem na ceremonię, aby pomóc ludziom wszystko westchnienie chiński urok kulturowego, twarz wpływu obcej kultury, do drewna kultury narodowej tożsamości i świadomości, często stają się „self-kultura” w założeniu i fundacji siedzibę. W ważnym przemówieniu z okazji rocznicy założycielski Zgromadzenia Ogólnego 95, Xi Jinping wskazał, że „kulturalny pewność siebie, jest bardziej prosty, bardziej rozległa i głęboka wiara w siebie.” Ochrona historycznej edukacji chińskiej kultury, ustanowienie kulturowej pewności siebie, uczniowie rozwijają krajową pewność siebie, z krajowym pewności siebie, tylko samooceny narodu do podniesienia świadomości narodowej, przenieść ducha narodowego.